Suite à une petite intro théorique, c'est en goûtant différentes infusions de plantes et en apprenant à faire la différence entre leurs caractéristiques de saveurs, que les élèves, petits ou grands, apprendront à reconnaître différentes propriétés médicinales ainsi que l'impact qu'elles ont sur notre corps.

Primaire, ESI et ESII

En lien avec les objectifs du PER: MSN18, 28, FG12,36, MSN 17,27,37 selon l'âge des élèves.

J'ai les connaissances et le matériel de fabrication nécessaire, vous avez les plantes de votre jardin et les élèves !

Apprendre à fabriquer des cosmétiques sains et durables est un beau projet non seulement de développement durable mais de santé pour notre jeunesse.

ESI et ESII

Je me permets de rêver !

Je n'ai jamais donné ce cours dans le cadre d'une école mais les jeunes femmes qui souffrent de symptômes prémenstruels et de règles douloureuses sont si nombreuses, que ce serait magnifique de pouvoir leur donner des connaissances pour qu'elles puissent vivre plus sereinement ces aspects-là de leur vie.

ESII et post-obligatoire

C'est au cours d'une discussion que, selon vos projets, je vous proposerai une liste de plantes médicinales intéressantes à planter dans le jardin scolaire.

Les plantes proposées vont varier selon l'âge des élèves et les projets liés au jardin.

Plus approfondi que le cours découverte, ce cours peut être adapté selon votre demande ou les intérêts des élèves.

ESII ou post-obligatoire

Je me permets encore de rêver !

Je n'ai jamais donné ce cours dans le cadre d'une école mais une partie de notre jeunesse est passablement stressée et angoissée. Ce serait magnifique de les outiller afin qu'ils vivent plus sereinement leur réalité de jeunes, pas toujours facile.

ESII et post-obligatoire